Avantages jeux de doigts Enfants | déverrouiller le potentiel de l'apprentissage à un jeune âge

Avril 3, 2016 Admin Famille 0 11
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Quand mon premier fils est né, je ai appris combien il était important de parler et de chanter avec elle comme un moyen d'encourager le développement de sa langue. Cependant, parler à ma fille me semblait étrange parce qu'un enfant ne peut pas répondre. Pour moi, ce était le chant plus naturel depuis mon bébé pourrait être le public et aucune réponse était nécessaire, ou simplement un sourire était assez pour me faire savoir qu'il était à l'écoute. Je ai commencé à chanter à ma fille avec les quelques chansons dont je me souvenais de mon enfance comme «Frère Jacques» et «Pop Goes the Weasel." Au fil du temps je ai essayé de mélanger dans de doigts plus attrayantes que je me suis souvenu que "L'araignée Eensy de weensy." Mes enfants ont adoré ces chansons et je ai commencé à adorer bien chanter. Ce est merveilleux de voir la joie pure d'un enfant impliqué dans un jeu avec ses doigts lorsque les deux se ressemblent ou essayer de l'imiter. Fingerplays devenir un go-to méthode pour calmer mes enfants quand ils étaient en colère ou de divertissement sur place en attendant au bureau de médecins ou sur la route.

"Eensty Weentsy Araignée" est un doigt bien connu Lecture

Non seulement je aime partager de doigts avec mes enfants, mais je ai aussi beaucoup aimé la connexion qu'ils me ont apporté dans le passé. Beaucoup de doigts sont imprégnés d'histoire qui ont été transmis à travers de nombreuses générations. Bien avant il y avait un enseignement pré-scolaire formel, mère, grands-mères et autres soins de santé créé et partagé cette méthode ingénieuse d'enseigner à leurs enfants les compétences telles que le comptage, des couleurs, des comptines, et la mémoire d'affûtage, avec la capacité enfant innée à imiter d'une manière ludique et enrichissant.




multisensorielle

Les textes de doigts correspondent aux mouvements de la main et le résultat est ce que les éducateurs modernes seraient multisensorielle apprentissage comme référence, car elle implique plusieurs sens, comme visuel, auditif et le mouvement comme un moyen d'apprentissage. Les chercheurs en éducation ont constaté que cette approche multi-sensorielle est une méthode plus efficace que ceux qui utilisent un seul sens, comme l'écoute. Dans une approche multi-sensorielle à la mise en groupe permet à un enfant est un apprenant auditif soit aussi attaché à la jeux de doigts comme un autre enfant dont la force est en apprentissage visuel.

Intelligence Multiple

Dans le livre pionnier psychologue Howard Gardner, intitulé «intelligences multiples», il explique que non seulement les humains ont des façons différentes d'apprentissage et de traitement de l'information, mais ces méthodes sont relativement indépendants les uns des autres: Gardner a identifié huit intelligences:

  • Linguistique

  • Logique et les mathématiques

  • Musical

  • Espace

  • Corporelle/kinesthésique

  • Interpersonnelle

  • Intrapersonnelle

  • Naturaliste.

Fingerplays travaillent sous la théorie de Gardner comme satisfaisant aux exigences de nombreux types de «l'intelligence».


éducation Waldorf Philosophie

La méthode de l'éducation Waldorf croit Comptines et jeux de doigts offrent non seulement une des meilleures méthodes de l'enseignement des jeunes enfants, mais aussi aider à créer un lien entre soignant et de l'enfant. Fingerplays font partie intégrante de la classe Waldorf de la petite enfance. Comme l'a déclaré Waldorf enseignant et auteur Rahima Baldwin. "L'interaction avec l'enfant, impliquant les facultés d'imitation et tous les éléments musicaux utilisés dans ce type de jeu qui a enchanté les enfants pendant des siècles et qui a une grande valeur pour leur développement ainsi."

Avantages de Fingerplays

  • Développement du langage

  • coordination musculaire

  • Conscience du corps

  • La maîtrise rythmique

  • Préparation à jouer un instrument de musique

  • Discrimination auditive

  • Confiance en soi

Lunettes Grandma

un pont naturel entre le Mouvement et Symboles

Comptines et chansons pour enfants Finger offrent une transition naturelle entre un enfant dont le monde est concentré sur le mouvement et celui d'un enfant un peu plus grand que se passe dans l'apprentissage et la maîtrise de la langue symbolique des mots et des lettres. Symboles à la main pour les mots utilisés dans Rhymes Finger offrent une transition à l'idée que les symboles ou les lettres peuvent représenter des sons. La rime doigt "Lunettes grand-mère" et "couteaux et les fourchettes de la mère" sont de bons exemples où vous pouvez voir un enfant qui apprend à utiliser leur corps pour créer des symboles pour les sons. Ces enfants se déplacent plus facilement lire des lettres avec la fondation solide de l'apprentissage rimes doigts que les enfants qui ne ont pas été exposés.


Fingerplays et la dyslexie

Dans le livre acclamé «Surmonter la dyslexie," par Sally Shaywitz, il est recommandé que les enfants ayant des difficultés d'apprentissage de la lecture revenir en arrière et apprendre des comptines, les enfants, les cousins ​​jeux de doigts, depuis familiarité avec la langue à travers ces chansons encourage le bâtiment de lire des blocs.

"One Two Buckle My Shoe" enseigne comptant avant et en arrière

«Little Peter Rabbit" enseigne la mémoire

leçons cachés dans Fingerplays

Comptines et œuvres digitales ont été façonnées par l'histoire et les soignants pour enseigner aux enfants de nombreuses leçons nécessaires, y compris:

Count:

Un Deux Boucle My Shoe

Ten Little Fingers

Trois petits singes

Five Little Fishies

Fêtes

Ten Little Witches

Au cours de la rivière

Météo et l'environnement

Il Tonnerre

Il Pleut

Twinkle Twinkle Little Star

Sensibilisation Partie du corps

Tête épaules genoux et orteils

Où Thumbkin?

Mémoire

BINGO

Peu Peter Rabbit

Fingerplays peuvent devenir une tradition familiale à être transmis de génération en génération. Lire la suite jeux de doigts visiter Mme Rhymetime Channel.

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