Comment reconnaître les signes d'alerte précoce des troubles d'apprentissage

Plus 22, 2016 Admin Famille 0 2
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Des troubles d'apprentissage, aussi connu comme les différences d'apprentissage ou LD, sont enracinées dans la neurologie d'une personne. Bien que la plupart des LD sont diagnostiqués après un an ou deux de l'école, il ya des signes que ce type de câblage bientôt.

Quelles sont les causes des troubles d'apprentissage?

Il est important de savoir ce qui peut aider à avoir une différence de l'apprentissage. Bien qu'il ne existe aucune cause définitive derrière pourquoi certains enfants ont LD et pourquoi d'autres ne le font pas, certains facteurs qui rendent plus probable.




Histoire de famille

La plupart des différences dans l'apprentissage de fonctionner dans les familles. Par exemple, mon père, grand-mère et sa jeune soeur ont tous la dyslexie, tout comme je le fais. Ceci se applique à une grande variété d'autres problèmes d'apprentissage dans d'autres familles.

Facteurs de risque prénataux

Cela inclut des choses comme prénatale médicale pauvres, l'abus de drogues par la mère, ou si la mère souffre de malnutrition, alors qu'elle est enceinte. Ce est possible que ces facteurs peut affecter le développement du cerveau du fœtus juste assez pour modifier la façon dont tout enfant percevra le mondial de l'information et de processus.

Naissance difficile ou d'une blessure à la naissance

Même si votre enfant semble saine malgré le traumatisme ou guérit rapidement, son cerveau délicate peut traiter d'une manière différente que la plupart comme un résultat.

Types de moisissures toxiques et plomb

L'exposition précoce à ces contaminants pourrait faire un enfant très malade et avoir des effets durables sur la façon dont leurs fonctions cérébrales. Projections sans plomb sont disponibles dans la plupart des comtés, et si vous soupçonnez la croissance de moisissures dans votre maison, faites-le vérifier dès que possible.

Abus ou de négligence

Un des nombreux problèmes qui peuvent survenir d'être blessés ou de négligence est le fait des dommages invisibles au cerveau.

Je ai vu ici et là que la pauvreté est considéré comme une cause de difficultés d'apprentissage, aussi bien. Je ne crois pas que la pauvreté elle-même est une cause réelle; un peu comme quelque chose qui rend les choses telles que la mauvaise alimentation, le manque de soins médicaux, ou l'exposition à des substances nocives plus probables. Ce est également un facteur qui contribue au manque de ressources pédagogiques.

Cependant, le faible revenu ne exige pas ces problèmes lorsque la famille est incapable de fournir des soins adéquats à la mère alors qu'elle est enceinte et après la naissance du bébé.

enfance

La chose la plus importante à retenir lorsque vous regardez les signes de LD est qu'il ya une série de développement normal quand il se agit d'étapes de la croissance d'un enfant. Pédiatres peuvent éduquer quand ces paramètres doivent être atteints, plus il ya de nombreuses sources en ligne qui peuvent vous aider.

Bon nombre de ces indicateurs peut sembler troublant, même quand ils tombent dans la plage normale.

Retards dans Tirer, debout et marcher

Pourvu qu'il n'y a rien physiquement mal avec six pieds, des chevilles, jambes ou au dos de l'enfant, ce retard indique un problème avec leur grand contrôle musculaire, ou de contrôle du moteur. Ce est un drapeau rouge parce que de nombreux enfants ont des problèmes avec les sports de LD plus tard dans la vie à cause de cette difficulté.

L'enfance premiers stades de développement

Avec les mains et les pieds

Si votre enfant a du mal à saisir ou saisir les choses, cela pourrait être une indication d'un problème avec la commande du moteur. Ce est un autre problème commun que les enfants avec le visage de LD. Plus tard, il sera difficile de leur apprendre à tenir un crayon correctement, ce qui ajoute à la difficulté d'apprendre à écrire.

Discours de retard

Il ya beaucoup de choses qui peuvent causer un retard de langage. Pour certains enfants, ce est un problème à différencier des sons différents, de sorte qu'il ne peut pas reproduire comme les autres enfants. Pour d'autres, a à voir avec le court terme ou mémoire de travail. Le problème de mémoire se manifeste sous la forme de ne pas être en mesure de se rappeler ce que les sons sont assez longtemps pour les générer.

Le ralentissement de la résolution de problèmes

Si l'enfant est plus lent à résoudre les problèmes que l'enfant dans leur groupe d'âge devrait être en mesure de remplir, cela ne signifie pas qu'ils sont moins intelligents que les autres enfants. Cela pourrait être une autre façon de savoir si il ya quelque chose à voir avec leur perception sensorielle et la mémoire.

Manque de compétences sociales

Il ya un large éventail de combien de temps il prend certains enfants pour atteindre la maturité affective et apprendre à interagir de façon appropriée avec les autres. Beaucoup de choses peuvent causer cette incapacité à reconnaître les significations derrière les expressions faciales de filtrage difficultés qui entourent le bruit, ou un sentiment choses dans leur champ visuel.

Problèmes avec la rime ou Word Recall

Un des jeux les plus fun à jouer avec les enfants d'augmenter leur vocabulaire est le jeu en rimes. Si vous avez des problèmes avec ces types de jeux, pourrait indiquer la mémoire de travail mauvaise ou un problème de traitement auditif.

Elementary School - grades K-5

Bien que de nombreux enfants LD rencontrer un ou plusieurs des retards susmentionnés, mais pas tous. Parfois, aucun signe manifeste deviennent apparents jusqu'à ce qu'ils entrent dans un environnement scolaire. Voici quelques signes à surveiller dans les premières années.

Malheureusement, certains de ces problèmes sont normaux pendant une période de temps.

Succès avec ergothérapie

Problèmes Gardez Crayon

Si l'enfant tient le crayon maladroitement et détient enfin dans son poing au lieu d'une posture normale longtemps après que les autres enfants ont maîtrisé l'art, il peut indiquer des problèmes de contrôle du moteur.

Vous ne pouvez pas couper en ligne droite

Cela pourrait aussi être dû à un mauvais contrôle moteur, mais peut également avoir à faire avec la façon dont ils perçoivent la ligne. La coupe ne sera pas droite si le guide ne semble pas tenir debout ou intactes pour eux.

Souvent, comme le montre la vidéo, l'ergothérapie est utilisé pour aider les enfants passées ces problèmes.

Accident Prone

Ce est une extension du problème du contrôle musculaire sévère, ou des problèmes de perception sensorielle. Souvent, les enfants qui ont des problèmes de différenciation LD bruits importants des bruits de fond ou non enregistrer visuellement tout ce dont ils ont besoin.

Manque de connexion sons des lettres

Cela pourrait être un trouble de lecture dans la fabrication ou un canal sensoriel de problème de signal. Cela conduit plus tard à une profonde insécurité environ lecture à haute voix.

Reprise de Lettre et Low lecture de niveau

Quand je écris, lettre inversion constante peut indiquer la dyslexie. Souvent, ces gars-là précisent également très créatif, et peuvent se promener le même mot à bien des égards dans tout le document.

De même, si vous ne pouvez pas lire au niveau du sol sont, ce est un drapeau rouge que il ya un problème, se il a à voir avec la façon dont ils traitent l'information, ou si il ya quelque chose va de pair avec leur vision.

Problèmes avec les ministères suivants

Cela peut sembler un signe de l'obstination, mais si la mémoire à court terme de l'enfant est en faute, vous pouvez avoir du mal à se rappeler la séquence des événements ou les instructions sont livrées début.

Problèmes de communication

Beaucoup LD manifeste dans le domaine des communications. Si un enfant est incapable de déchiffrer ce que les autres ont à dire, leur traitement auditif pourrait être à blâmer. De même, le contact visuel et similaires peuvent être difficiles à maîtriser.

Que faire si vous soupçonnez un problème

Si votre enfant présente ces problèmes, tenir un journal de leurs problèmes et des échantillons de leur travail scolaire. Aussi, notez toutes les questions que vous avez et de maintenir un fichier de paperasse.

Une fois que vous êtes prêt, communiquez avec l'école de votre enfant à parler à leurs professeurs sur la mise évalué des troubles d'apprentissage. Si votre enfant est inscrit dans une école publique, l'école doit payer pour le test, et à la fin, l'IEP.

Si vous pensez que le problème peut être visuel, parler à votre pédiatre sur les possibilités. Montrer le travail de leur enfant et de voir ce type d'entrée que vous pourriez avoir.

Le plus tôt vous pouvez obtenir votre enfant vous aider, plus ils sont susceptibles de réussir à l'école. En fait, les Instituts nationaux de la santé indique que 67% des enfants à risque de problèmes constamment effectuées à une moyenne ou au-dessus niveau moyen d'apprentissage, lorsque l'intervention est précoce.

Alors que certains de ces signaux sont des parties normales du développement de l'enfant, se ils sont suffisamment graves, il peut être la peine de vérifier les options pour une intervention précoce.

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