Lorsque Meant Non Non

Avril 4, 2016 Admin Famille 0 2
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Je ai grandi à une époque où le mot ne signifie pas. Je suis un baby-boomer (enfants nés entre les années 1945 à 1965), la première génération d'une prospère, l'Amérique moderne. La Seconde Guerre mondiale venait de se terminer, les emplois étaient abondants, et pour la première fois depuis la Grande Dépression, les parents ont fait des changements dans votre poche. Je suis convaincu que la différence entre ma génération de prospérité et les dernières générations de la prospérité est dans le mot pas. Ma famille n'a jamais eu l'argent, mais aussi mes parents riches amis distribué bonne éducation des enfants style ancien avec pas d'argent être un facteur dans l'équation. En d'autres termes, lorsque les parents ont été informés que ne signifiait pas. Les enfants ne ont pas été "payés" pour être goodwill on se attendait tout simplement. De même, mes grands-parents de la génération de la Seconde Guerre mondiale (ou en tant que journaliste et auteur à la retraite, Tom Brokaw, ils ont écrit, "The Greatest Generation") ont été soulevées sur la conviction que la vie est un bon tout le travail dur et éducation. Mes parents et beaux-parents ont travaillé dur pour gagner des emplois et des carrières qui donneraient à leurs enfants un toit sur la tête et trois repas. Rien n'a jamais été pris pour acquis, et nous ne avons pas été donné tout ce que nous voulions. Par conséquent, ma génération a été enseigné directives de l'entreprise dans la maison qui nous a donné une formule pour l'indépendance et la responsabilité de la réussite future. Nous ne avons pas dit, "Vous me devez," nous l'avons dit, "Comment puis-je gagner?" Nous étions une génération de droit; nous étions une génération de travailleurs.

Quand je étais un enfant, je ai eu le même coucher tous les soirs. Si je ne étais pas fatigué, ma mère dit que je pouvais lire un livre, mais je ai dû être au lit. Nous ne avons reçu des cadeaux à des journées spéciales comme les anniversaires et Noël. Je ne ai jamais demandé à ma mère pour un jouet, quand nous sommes allés shopping. Nous ne étions pas autorisés à manger des sucreries ou des boissons gazeuses, sauf lors d'événements spéciaux et fêtes. Je savais exactement à quoi se attendre chaque jour et m'a fait me sentir en sécurité et aimés. Si je me suis plaint de quelque chose que mes parents ne pouvaient pas se permettre avant que je étais assez vieux pour trouver un vrai travail, dit simplement: "Non, nous ne avons pas l'argent pour cela, mais si vous voulez gagner, vous pouvez tondre le gazon, garde d'enfants, obtenir un chemin de papier, ou même faire des corvées supplémentaires. "Nous ne avons jamais pensé que de discuter nos parents sur le mot non. Je ai grandi dans une famille recomposée de six enfants. Vous pariez que nous aurions de nouveaux emplois, si nous voulions quelque chose. Ce est tout simplement comment il fonctionnait. Nous avons grandi par rapport à nos parents; ce qu'ils ont dit était la loi. Je ne peux imaginer même essayer de parler à mes parents pour un non. Je remercie encore ma mère continue de me donner les outils pour le faire avec succès sur mon propre. Je ne ai pas compter sur personne pour me donner de la nourriture et un abri depuis que je ai quitté la maison à dix-huit ans. Mon fort sentiment de soi ne peut jamais être mise en doute parce que je ai acquise tout pour rendre ma vie ma.




Je ai passé 36 années éduquer deux générations d'écoliers. On pourrait aussi dire que je suis devenu un chercheur en sciences sociales. Je peux écrire des études sur le comportement des enfants qui ont reçu tout ce que vous avez toujours voulu juxtaposés aux enfants qui ont eu à gagner tout parce que leurs parents ne ont pas eu à donner. Dans ma classe, le mot ne est pas destiné à tous les enfants, et n'a jamais faibli. Au début de chaque année scolaire où je ai enseigné, certains parents toujours appelé mon directeur, "Nous ne sommes pas sûr que nous voulons que notre enfant de rester dans la classe de Mme Kato. Elle est très stricte. Mon fils ne est pas habitué à ces attentes . «Et mon directeur a toujours répondu:". Donnez-lui un mois, alors nous pouvons parler "Après un mois, ces mêmes parents ne ont jamais tiré l'enfant de ma classe. Avec la première conférence en Novembre, les parents me ont dit que leur enfant aimait et me respectait, et que leur comportement à la maison changé pour le mieux. Je ai enseigné la façon dont je parented car il a travaillé pour moi. Mes élèves se livraient réalisé que je ne ai pas donné l'éloge ou prix, sauf se ils ont fait quelque chose pour gagner ce mérite. Sont devenus indépendants, les étudiants heureux, qui ont acquis l'estime de soi pour ce qu'ils ont accompli leur, non pas par le nombre de compliments ou prix reçus en une journée.

Nous pouvons prendre ce même site et voir comment cela fonctionne dans notre société. Vous pouvez trouver une pléthore d'études d'affaires qui montrent comment les enfants du millénaire (nés environ 10 à 20 ans d'ici 2000) ne sont pas équipés pour répondre aux exigences du marché concurrentiel en Amérique. Ils ne possèdent pas l'unité à être auto-démarreur. Beaucoup de ces jeunes travailleurs appellent malade, pour une raison quelconque et ne voient pas la nécessité de maintenir de bonnes références pour la construction d'un programme fort. Ils pensent qu'il y aura toujours quelqu'un là-bas pour les sauver ou de leur donner un autre emploi. Leurs parents aimants et enseignants inefficaces leur ont dit qu'ils étaient «spécial», peu importe ce qu'ils ont fait ou ne ont pas fait. Je me suis souvent engagé les étudiants pour des stages dans ma classe de crédit, mais la fréquentation moyenne tourne autour de 40 à 60 pour cent jusqu'à ce que je devais laisser aller. A cet âge, il ne est jamais venu me manquer engagements de travail ou autre école parce que je ne veux pas y aller ce jour-là. Je savais que je devais prendre la responsabilité de ma vie avec une forte éthique du travail, parce que ce est comme ça que je ai appris à survivre. (Je reconnais que ce est beaucoup plus difficile pour les jeunes de se soutenir dans l'économie d'aujourd'hui, mais cela signifie simplement qu'ils doivent être plus motivés à travailler dur à l'école pour obtenir la chance d'une vie meilleure.)

Bien sûr, il ya toujours merveilleux, responsables de jeunes gens qui font de grandes choses dans ne importe quelle génération. Je espère et je prie les plus brillants de nos jeunes vont continuer à améliorer la fibre morale de notre pays et la capacité économique pour les générations à venir. Le point de cet essai est l'affirmation selon laquelle les familles américaines sont devenues trop à l'aise avec la richesse matérielle et le privilège. Je pense que l'Amérique a gagné la sagesse quand le marché du logement se est écrasé il ya environ six ans. Trop nombreux prêteurs ne disent pas non à des gens qui ne pouvaient pas payer les prêts. Forte ligne de notre pays pour des pratiques économiques efficaces n'a pas été simplement conçu de manière indélébile dans le sable. Je suis étonné par le nombre de jeunes vivant à la maison et dans leur 30. Dans certains cas, leurs parents sont encore disent non. Et «comme si les parents ont peur de laisser leurs enfants se battent. Je ai enseigné deux générations d'enfants que la définition même de l'apprentissage est en difficulté. Si vous ne vous battez pas, vous ne avez rien de nouveau à comprendre; par conséquent, pas d'apprentissage se produit. Peut-être qu'il est temps que nous devons tous prendre un bon coup d'oeil dur à ce que cela signifie de ne pas vraiment. Je suis sûr que sans le mot ne est pas dans ma vie, je ne aurais pas travaillé si dur pour faire de ma vie un sens et en toute sécurité.



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